(圖片引自：本人某篇 SCI 研究的實驗平台部分語法) 年初在某論壇看到一篇文章標題寫著"趁你還年輕，來學點程式吧"。現在開始多媒體的備課，一直再思考程式部分要拿捏的程度。往常，只要程式部分講得過多，學生就會產生不安與排斥感，可以體會他們心中可能想著：這與我又沒有關係!這時突然想到，這篇"趁你還年輕，來學點程式吧"，完全與我的觀念相同。這也是為什麼我一路走來從來不排斥去接觸程式，反而樂於去了解它與應用它。
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以下部分，引自"趁你還年輕，來學點程式吧"，本文為延伸其觀點加入個人看法所撰寫完成：
2011年時，Apple賣了1億支的iPhone，使用Android陣營的智慧型手機，也合計賣了超過1億支 (像是HTC)。2012年，隨著年初的iphone4S和近期的iPhone5，數字必定還要再倍增。而平板電腦的商機更是讓今年的PC前半年一路被打趴(細看緯創和仁寶的1Q、2Q和半年報的財報資訊...就可看出慘不忍睹，後面趨勢走空，多重均線跌破成為反壓，看來仁寶破20元是遲早的事)。
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雖然這些新產品夾雜這麼龐大的商機，但人類史上從來沒有一個新平台這麼快的穿透全球市場。因此，不僅企業本身沒有準備好，整個人才市場也是難於適應。(不用說，學校適應的更慢，很多老師早已經與最新的技術脫節) 在北美，矽谷的公司完全找不到工程師，Facebook甚至還要遠赴中國去挖掘人才，但在全美其他的州，失業率卻高達 8.9%。
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歸咎原因，該篇文章作者認為是"教育系統太老舊"。現代的大學體系，是100年前因應「工業革命」所設計，為得是幫助大規模擴產的製造業，培養會計、產銷、營運、行政等等白領人才。而生產線上需要的大量藍領勞力，則由技職體系負責供應。
(很明顯，在臺灣這個平衡早就亂掉了！)
問題是，當軟件產業興起，這樣的人才供給比率，當場就出了問題。現代軟件產業需要大量的資工、資管、資科處理的"能力"，去取代以往生產線上的"勞力"，但大學的體系，卻完全無法供應，造成了北美嚴重的人才市場不平衡。該篇文章作者估計三年內，同樣的情況會來到亞洲，程式人才屆時將會嚴重短缺 (程式是會變動更新的)，其他科系的人才卻"供給過剩" 。
所以，作者建議各位同學，如果能夠，建議可以開始學習寫程式。
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這邊開始，個人淺見這個觀念與我的想法非常謀合。雖然這樣說，也不是叫每個人都去讀資工系。事實上，學程式語言就像"學英語" ，所以純粹學會它就像純粹去補習班學英文一樣，如果你沒有真的實用，其實沒有多大的好處。軟件產業是"知識產業"，是"創意產業"，需要的已經不再是"專才" ，現在需要的人才，是可以把不同領域的知識，整合在一起，創造出新的知識的人才。(敝人的恩師，中華設計創作學會理事長梁桂嘉教授，在研所期間就已經引導我們了解整合的重要性) 。既然程式語言就是"新英語"，是你和電腦溝通的工具，那除了懂它之外，你還必須要知道你想叫電腦"do what?"，所以有別的領域的知識、經驗，也是非常重要的。要從哪裡開始？網絡上有太多的教學，只要擅用GOOGLE大神，覺得不會找不到 (像我們這種默默耕耘寫文分享技術和知識的人真的不少)
最後，程式是英文的，很多人討厭的英文。但是，請千萬不要懶得讀英文，全世界最領先的知識，目前都是先以英文的形式存在的。而且英文讀得快，比起其他人會有莫大的競爭優勢。至少，敝人就算已經在教書也在進行研究工作，技術的部分卻從未懈怠。因為身處在這個數年來臺灣最艱困的環境，唯有不斷努力充實自己，才不至於被埋沒在這個辛苦的世代 (前陣子的澳洲渡假打工議題真的沒什麼好吵的，重點是國際交流與體驗文化，難道什麼都要用錢來衡量嗎?)
當然，家庭與工作是需要兼顧的，別因為有工作賺一點小錢拿回家裡，就忽略了幫忙家裡的工作，永遠要記得家裡之前是怎麼支持你到能夠走出社會 (這個環境很差，抱怨家裡無法支持你出國或給你什麼資源者，反向思考一下，為何不靠自己努力達到這些目標？)
不想被說是草莓，就請努力硬起來吧，共勉之(敝人同為此族群的年紀)
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