梁又文老師:設計與多媒體達人研究工作室 (Teacher Yo-Wen Liang: Master of Multimedia & Design Research Studio).設計/Art藝術/Research研究/Training教學.訓練.家教/大學授課/研究/統計服務

中華設計創作學會 (Chinese Design Council, CDC)，是由敝人的碩班恩師: 國立臺灣師範大學設計研究所所長梁桂嘉博士所發起，於2010年1月17日正式成立，並集結了設計學界菁英與設計產業傑出專業人士共同推動。中華設計創作學會的願景是期望能整合設計學界、業界及政府相關組織形成設計聯盟，建立設計知識的優化與交流平台，其目標為推廣設計在國內企業及公共服務方面的應用，展現設計在強化國家經濟、改善社會等目標上所能發揮的關鍵性作用，並透過優秀且能幹的設計人才，協助企業或政府的經營管理者成為最卓越的設計使用者。

2013 設計與創意加值學術研討會
2013 The Academic Conference on Design and Increase Creativity Value

看到很多博士班的前輩和同學都有申請到扶輪社的獎學金，但他們也都同時請領了其他的獎學金 (不是說不得兼領?)，看起來不得兼領的這個部分形同虛設。因此，基於做實驗與驗證的心情，想說也來準備申請看看，但是為了避免花一整天的時間準備一堆資料，到最後變成浪費時間的一場空，所以敝人很識相的先打電話去詢問台中的扶輪社總會 (扣除人為與偏見因素，敝人的資歷與研究量應該都比有拿到的部分人士略勝一籌，論家境困難我也有清寒證明，理論上應該是有機會)。

隨著國科會、博士班資格考、相關比賽、研討會、期刊投稿、學校修課等諸多雜事都漸趨完成之後，開始整理自己的研究發表、工作經驗和作品集，準備應徵大專教職累積一些教學的經驗。陸續會上傳一些部分作品上來，請多多批評指教，謝謝！感恩。(圖片為翻模前的結構)

早期有許多從事攝影創作的藝術家與設計師，應用B快門的方式建構出許多光影暫留的豐富作品。

近期是國科會專題計畫年度的結案報告時間，身為研究助理的我 (眾多工作之一) 也同樣在彙整報告忙碌中。但是偶然在國科會網站上發現格式居然改了；還好敝人很龜毛，不然直接套用先前的格式就尷尬了。

[學術研究] 最新國科會專題研究計畫成果報告撰寫格式與說明: NSC計畫申請撰寫教學 (人文處,工程處,徵才,大專生,研究生,博士生,工作酬金參考表,薪資,貴儀,計畫查詢,千里馬,博士後,精簡報告,完整報告,專題研究計畫,產學合作計畫,跨領域整合型研究計畫,行政院國家科學委員會,National Science Council)